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Revue électronique de publications scientifiques sur l'Afrique

 


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La compréhension d’une phrase.
Effets du contexte phrastique

Faustin Mounguengui, Jacques Mbadinga & Thierry Wilfried Mombo, Université Omar Bongo, Gabon


Résumé : Comprendre un texte suppose que nous soyons capables, au fur et à mesure que nous entendons ou lisons les mots, les phrases, de construire une représentation cohérente du texte. Le rôle du contexte dans cette compréhension est un point essentiel. Deux conceptions s’opposent à cet effet, les conceptions modularistes et interactionniste. La problématique propre à ces théories est celle de savoir à quel moment le contexte dans lequel est présenté un mot, exerce une influence sur l’accès au sens. Ainsi, pour cette étude, notre but a consisté à mesurer la force du contexte phrastique sur la capacité des lecteurs à accepter ou à rejeter un homographe activé ou pas par ce contexte phrastique. Les résultats obtenus dans cette étude, montrent que la signification du mot est fonction du contexte. Cela confirme donc nos attentes et montre que le sens émerge sous certaines conditions.

Mots clés : Compréhension de textes, Contexte, Interactionniste, Modularité.

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